Tendencias
Tecnología y aprendizaje: el futuro que ya llegó y predicciones de lo que vendrá

Vivimos una auténtica revolución tecnológica con un fuerte impacto sobre la educación, que modifica instituciones y metodologías a partir de la transformación de las personas y sus hábitos culturales. Internet, portabilidad, cloud computing, robótica educativa, realidad aumentada y wearables, son apenas la punta de un iceberg con dimensiones aún no determinadas. Paredes inteligentes, hologramas, navegar por la web con el pensamiento y control cerebral de dispositivos: algunos futuros posibles que los científicos imaginan para la vida de las personas y los procesos formativos. Proyectos, apps y plataformas.

Leer más...
 
Innovación
Agilidad: la clave para el desarrollo de procesos de e-learning exitosos

Clive Shepherd - Learning Technologist y Director de Onlignment Ltd realiza algunas recomendaciones para ayudar a las organizaciones a aprovechar las potencialidades de las tecnologías del aprendizaje online en el lugar de trabajo. También analiza las principales tendencias en blended learning, rapid e-learning, aprendizaje informal y colaborativo online, reflexionando aspectos a considerar en procesos de contratación de servicios de e-learning.

Leer más...
 
Entrevistas
“La rentabilidad del e-learning se puede medir revisando los indicadores de productividad de una organización”

Conversamos con Martha Arias, directora eClass Perú, sobre las ventajas que aporta el aprendizaje en línea a empresas y trabajadores, analizando las claves a tener en cuenta para desarrollar proyectos de formación virtual, exitosos y eficientes. Estrategias metodológicas a considerar, principales innovaciones tecnológicas a evaluar, e importancia de contemplar la incorporación de instancias lúdicas a la capacitación corporativa.

Leer más...
 
Entrevistas
Potencialidad de la educación a distancia en Bolivia

Abordamos la actualidad de la educación a distancia apoyada en tecnologías en Bolivia, y las oportunidades que tienen las universidades locales en este contexto. El caso de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Entrevistamos al especialista Carlos Bravo Reyes.

Leer más...
 
Entrevistas
“La clave para seleccionar una solución tecnológica, se basa en alinear la estrategia IT a la estrategia de la institución educativa”

Un especialista en desarrollo de proyectos tecnológicos para universidades y otras entidades educativas, destacó que, identificada una necesidad, se debe buscar una plataforma adecuada a cada organización, que sea escalable, permita un rápido ‘Time to Market’ y cuente con un buen soporte del proveedor.

Leer más...
 
Análisis
¿Para qué podemos utilizar un webinar?

Presentamos algunos tips y sugerencias para que una videoconferencia o taller online sea exitoso, identificando los distintos aprovechamientos que le pueden dar las organizaciones, empresas, instituciones educativas y personas a este tipo de canales de comunicación y distribución del conocimiento, que hoy constituyen una tendencia en franco crecimiento.

por Lara Anerot, responsable de Comunicación de Wormhole

Leer más...
 
Entrevistas
Claves para ser profesores de inglés en el siglo 21

¿Qué habilidades deberían incorporar los profesores de inglés para desarrollar procesos de enseñanza eficaces en la educación preescolar y primaria? ¿Cuál es la aporte de valor de las series ‘Our World’, ‘Welcome to our World’ y ‘Explore Our World’, que National Geographic Learning ofrece a maestros y alumnos?

La Dr. Joan Kang Shin explica cómo los maestros de inglés pueden incorporar habilidades para responder a los desafíos que plantea este siglo.

Leer más...
 
Innovación
El desafío de formar científicos desde la infancia

A partir de la obtención del premio Innovadores de América 2014 en la categoría Educación, con su proyecto “Estrategias para implementar una cultura de la ciencia y la investigación desde el ambiente escolar”, entrevistamos al especialista colombiano Oscar Amaya Montoya.

Leer más...
 
Análisis
Integración de Moodle a los sistemas de Gestión y RRHH: ¿por qué y para qué?

Analizamos la necesidad de centralizar la gestión de usuarios y cursos, evitando la inconsistencia de datos entre sistemas, errores y la duplicidad de trabajos. Recomendaciones, claves y sugerencias para desarrollar proyectos exitosos de integración con Moodle, en América Latina.

por Gabriel Kulevicius, director de Tecnología de e-ABC Learning

Leer más...
 
Tendencias
Universidades de Rusia, Ucrania y Bielorrusia se interesan por cooperar con instituciones de América Latina

Entrevistamos a Khrystyna Bandrovska, Manager Regional para países hispanohablantes de la Eastern European University Association - EEUA, en relación a las áreas de cooperación que están estableciendo con universidades de América Latina. También abordamos la actualidad del e-learning en las instituciones de educación superior del este europeo, sus tendencias y tecnologías más utilizadas.

Leer más...
 
Indicadores
Retratan la actualidad de la educación a distancia en Brasil

Una reporte identificó la flexibilidad horaria y el menor precio como los dos motivos más determinantes al momento de optar por estudios a distancia, revelando que el brasileño prefiere las clases trasmitidas en vivo y los cursos audiovisuales.

Leer más...
 
Entrevistas
Cómo acreditar en los Estados Unidos a instituciones latinoamericanas con oferta educativa online

¿Certificarse en los Estados Unidos significa incorporar valor agregado para las instituciones educativas latinoamericanas? ¿Cuáles son los obstáculos que enfrentan las instituciones educativas en sus procesos de acreditación en dicho país? Aspectos centrales a considerar en los procesos de certificación, en el análisis de un experto.

Leer más...
 
Opinión
Calidad en educación: ¿estamos de broma?

En una sociedad consumista, la educación es un producto y un magnífico negocio para muchos, que se resisten a cambiarla, analizándola desde lo económico. ¿Qué es importante que nuestros niños aprendan y cómo deberían hacerlo? Aspectos que deben abordarse para mejorar la calidad educativa, considerando la tecnología como factor esencial.

Por Javier Martínez Aldanondo, gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria

Leer más...
 
Análisis
Capacitación docente de calidad para mejorar los resultados educativos de América Latina

La calidad educativa se puede perfeccionar, acercando a través del e-learning instancias de formación a profesores y profesoras, que enfrenten la imposibilidad de acercarse a centros de formación por cuestiones geográficas o disponibilidad de tiempo. Un dato inquietante: aumenta la inversión en educación, pero no mejora su calidad. Por José Luis Lens Fernández, rector del Instituto de Educación Superior Max Weber

Leer más...
 
Innovación
Marcas mejoran relación con sus clientes incorporando juegos y aprendizaje con Izzui Channels

Eudora, Glenfiddich y Vivo son tres ejemplos puntuales que muestran como marcas líderes pueden mejorar los niveles de engagement con sus actuales y potenciales clientes, a través de contenidos audiovisuales y juegos participativos, aprovechando la potencialidad de Izzui Channels.

Leer más...